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鄂前旗城川完全小学与康巴什五小网际互动教研
发表时间: 2018-10-25 来源: 鄂托克前旗文明网

  根据鄂尔多斯市电化教育馆(鄂教电字【2018】39号)文件要求,做好智慧课堂校际教研组的教研工作,同时为了更好的发挥pad在学科教学的作用,探讨如何利用pad支撑学科教学,解决常规教学中教与学的困难。

  近日,鄂前旗城川完全小学与康巴什第五小学举行了数学网际互动教研,本次活动以五年级课堂案例为载体,在两节课的观课、评课以及交流探讨在Pad环境下数学课堂教学的具体做法为主要内容开展活动。

 

两所学校的老师针对两节课首先进行了互动评课

  第一节课是由康巴什第五小学的李菲老师主讲的《平行四边形的面积》,李老师在巧妙的情境创设中,凸显知识产生的现实意义和价值。虽然这一概念比较抽象,但教师利用pad为学生提供了丰富素材,引导学生比、摸、画、贴、量等动手操作中经历了知识形成过程,学生在快乐中体验、在愉悦中感悟、内化,发展了空间观念,并在实践中积累了数学活动的经验!

  第二节是由鄂前旗城川完全小学张萌老师主讲的《植树问题—两端都栽》,作为一名青年教师,她扎实的基本功、简约而不简单的教学设计,给大家留下了深刻的印象。孩子们在轻松愉快的猜谜语游戏中走入新课,在自主学习和合作学习中张老师利用Pad中的数学实验室,引导学生探究总长不变的情况下,设计不同的植树方案,最终得出两端都栽的计算规律。课堂中尊重了学生差异,实现了学生的个性化学习。

 

 

鄂前旗城川完全小学与康巴什第五小学举行了数学网际互动教研

  课堂结束后,两所学校的老师针对两节课首先进行了互动评课。在评课中,我们看到了pad在课堂中能够解决常规教学难以解决的问题,也看到了以学生为主体,培养学生智慧的高效课堂,同时两校也针对“如何利用pad支撑数学学科教学的做法”进行了探讨交流,这样的互动教研,有效促进了两校课堂效率的提升,促进了青年教师的专业成长,也增进了两校的友谊。(鄂前旗城川完全小学 刘慧)

责任编辑:额尔登格日乐
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